Weiterentwicklung in der Kita: wie Eltern ihr Kind richtig unterstützen.

Mit dem Eintritt in die Kita verlassen Kinder ihr vertrautes Umfeld für einen längeren Zeitraum – für viele ist das eine komplett neue Erfahrung und der Eintritt in eine neue, aufregende Lebensphase. Daher brauchen die Kleinen etwas Zeit, um sich an die neue Situation zu gewöhnen. Nicht nur auf die Kinder, sondern auch auf Fachkräfte und Eltern kommen einige Herausforderungen zu.

Die Kita ist dabei ein wichtiger Baustein für die Entwicklung der Kinder. Nicht zuletzt können sie dort die Grundlagen für einen gesunden Lebensstil erlernen. Außerdem können Betreuerinnen und Betreuer gemeinsam mit den Eltern durch den richtigen Umgang in Konfliktfällen oder anderen neuartigen Situationen dafür sorgen, dass sich Kinder zukünftigen Herausforderungen stellen können. Sie stärken die Resilienz der Kleinen und verbessern ihre Kommunikations- sowie Problemlösungsfähigkeiten.

An die neue Situation "Kita" gewöhnen

Für die Kinder ist in der Kita alles neu – von den Räumlichkeiten über die pädagogischen Fachkräfte und die anderen Kinder bis hin zu täglichen Abläufen sowie dem Speiseplan. Diese neuen Einflüsse können besonders am Anfang herausfordernd sein.

Die richtige Vorbereitung und Kita-Wahl legen den Grundstein für einen guten Start für Ihr Kind.

Schon bei der Kita-Wahl sollten Sie sich sicher sein. Wenn Sie der Situation freudig und entspannt entgegenblicken und dem Betreuungspersonal vertrauen, wird sich das auch auf Ihr Kind übertragen. Bereiten Sie es auf die neue Situation vor, indem Sie beispielsweise schon im Voraus einmal an der zukünftigen Kita vorbeispazieren und mit Ihrem Kind darüber sprechen.

Auch für Ihren eigenen Alltag sollten Sie zeitliche Flexibilität für die Eingewöhnungszeit einplanen und organisatorische Aspekte, zum Beispiel mit Ihrem Arbeitgeber, vorher abklären. Fragen Sie vor dem Eintritt bei der Kita nach, was Ihr Kind dort braucht. Viele Kitas haben eigene Checklisten und Regeln, was mitgebracht werden und was zu Hause bleiben sollte.

Seien Sie für Ihr Kind da, haben Sie Vertrauen und kommunizieren Sie Ihre Bedenken und Fragen an das Betreuungspersonal.

Die Kommunikation hilft Ihnen, dem pädagogischen Fachpesonal und auch Ihrem Kind. Manche Kinder suchen während der Eingewöhnungsphase zu Hause stärker Ihre Nähe. Lassen Sie das ruhig zu. So kann sich Ihr Kind Ihrer Unterstützung sicher sein.

Bei Ihrer Anwesenheit in der Kita während der Eingewöhnung ist jedoch Zurückhaltung gefragt. So geben Sie auch den Betreuerinnen und Betreuern eine Chance, eine Beziehung zu Ihrem Kind aufzubauen. Damit einhergehend: Lassen Sie los. Es ist wichtig, dass Ihr Kind lernt, auch anderen Personen zu vertrauen.

Sorgen Sie für einen ruhigen und gelassenen Start in einen schönen Tag.

Planen Sie morgens genügend Zeit in der Kita ein. Vielleicht dauert die Abschiedsumarmung ab und an auch mal etwas länger. Lassen Sie Ihrem Kind auch Zeit für das Ausziehen der Kleidung und das Verschaffen eines Überblicks. Sie können mit einem Gespräch und gezielten Fragen und Vergleichen mit zu Hause auch Vertrautheit in der Situation schaffen und in Erinnerung rufen, dass die Situation nicht ganz neu ist. Erklären Sie Ihrem Kind, dass Sie oder eine andere Bezugsperson es später wieder abholen.

Probieren Sie auch zu Hause neue Speisen aus und lassen Sie Ihrem Kind Zeit, sich langsam heranzutasten.

Das neue Essen in der Kita kann ungewohnt sein. Dem Verweigern von Essen können Sie vorbeugen, indem Sie zu Hause unterschiedliches und abwechslungsreiches Essen kochen. So wird "Neues" zur Gewohnheit.

Sollte das Essen in der Kita trotzdem Probleme bereiten, gewöhnen Sie Ihr Kind schrittweise daran: Geben Sie in Absprache mit dem pädagogischen Personal zeitlich begrenzt einzelne bekannte und gesunde Nahrungsmittel mit, die dann zusammen mit der Mahlzeit in der Kita serviert werden können.

Sorgen Sie dafür, dass sich Ihr Kind auch in der Kita beim Schlafen wie zu Hause fühlt.

Um für einen gesunden und ruhigen Schlaf zu sorgen, ist die beste Strategie, ein bekanntes Umfeld in der Kita zu schaffen. Geben Sie Ihrem Kind den Lieblings-Schnuller oder das geliebte Kuscheltier mit. Gehen Sie dabei mit den pädagogischen Fachkräften in den Austausch. Auch andersherum sorgen Sie für Gewöhnung: Versuchen Sie die Praktiken des Einschlaf-Rituals der Kita auch mal zu Hause. 

Konflikte und Streit unter Kita-Kindern

Früher oder später kann es zu Konflikten zwischen Ihrem Kind und anderen Kita-Kindern kommen. Auseinandersetzungen mit anderen Menschen gehören im Leben dazu – doch in der Kita stellt Streit das Personal und die Eltern immer wieder vor Herausforderungen.

Wechsel des Kita-Personals, der Kita-Gruppe oder der Kita

Auch wenn ein Kind gut in der Kita angekommen ist und sich mit dem Kita-Personal, der Gruppe und den Abläufen in der Kita angefreundet hat, so kann dieses sichere Gefühl bei Veränderungen der Situation ins Schwanken kommen.

Schichtwechsel des pädagogischen Personals, neue Gruppenkonstellationen oder auch ein Umzug der Familie, der zu einem Kita-Wechsel führt – diese Veränderungen beeinflussen das individuelle Sicherheitsgefühl und Wohlempfinden der Kinder. Entscheidend für die Wahrnehmung und Verarbeitung dieser Veränderungen sind die Erfahrungen des Kindes, die Beziehung zum Kita-Personal sowie zu den nahestehenden Personen.

Plötzliche Kita-Verweigerug

Das Kind will plötzlich nicht mehr in die Kita, obwohl es sich bislang immer auf den täglichen Besuch gefreut hat? Eine spontane Verhaltensänderung sollte genauer beobachtet werden. Wichtig ist, dabei zu unterscheiden, ob es sich um eine Ausnahme handelt oder ob die Kita-Verweigerung länger anhält. Ist letzteres der Fall, sollten Sie den Ursachen auf den Grund gehen.

Übergang von Kita in die Schule

Für einige Kinder ist der Übergang aus der Kita in die Schule ein lang ersehnter Wechsel. Für andere Kinder ist das Verlassen des bekannten Umfeldes und die Eingewöhnung in neue Bedingungen eine Herausforderung.

Achten Sie in diesem spannenden Lebensabschnitt verstärkt auf die Signale Ihres Kindes. Es gibt verschiedene Faktoren, aufgrund derer Ihr Kind Schwierigkeiten mit dem Wechsel haben kann.